Werk verschaffen is en blijft wel de verantwoordelijkheid van de werkgevers maar alle mogelijke overheden kunnen hiervoor goede omgevingsfactoren creëren. En dat gaat over veel meer dan goede bedrijventerreinen, en is volgens ons niet éénvoudig samen te vatten met algemene “belastingsverlagingen” zonder voorwaarden of directe resultaten naar extra jobs.

Eén van de grote problemen waar jongeren mee geconfronteerd worden, is dat ze geen of te weinig ervaring hebben. Werkgevers vragen mensen met ervaring. Als jongere zonder werkervaring sta je dus in een zwakke positie.

In technische en beroepsrichtingen kunnen een deel van de lessen gegeven worden op een bedrijf. Bepaalde vormen van stages kunnen geïntegreerd worden in hogere en universitaire studies. Hierbij moet men wel opletten dat de school geen verlengstuk wordt van een bedrijf. De school en de studenten moeten hun onafhankelijkheid kunnen behouden. Studenten mogen geen goedkope werkkrachten worden in de bedrijven. Ook werkgevers moeten zelf inzien dat ervaring eisen van jongeren niet echt doordacht is en dat men hen bijvoorbeeld veel beter op het bedrijf kan verwelkomen met een degelijke opleiding en begeleiding.
Het is dus de bedoeling dat elke jongere een zekere startkwalificatie heeft wanneer hij/zij de school verlaat. Een herwaardering van de technische en beroepsopleidingen, meer zekerheden op “stageplaatsen” voor jongeren die deeltijds leren en werken (“leercontracten”), betere en onafhankelijke leerlingenbegeleiding (CLB), een algemene eerste graad in het secundair onderwijs, netoverschrijdende samenwerking en de afbraak van de muren tussen de onderwijsvormen. Het zal hier allemaal bij helpen.

Om de democratie in het onderwijs te bevorderen en iedereen zo vroeg mogelijk gelijke kansen te geven blijft het gratis-verhaal in gans het onderwijs eveneens een belangrijk streefdoel.

Een manier om bepaalde ervaringen ook te kunnen attesteren kan vele sollicitanten helpen in hun zoektocht naar werk. Eerder Verworven Competenties (EVC) moeten een formelere waarde krijgen.  De door de Vlaamse Overheid ingeslagen weg dient dus verder gevolgd te worden.

Vreemd in een wereld waar de wegen dichtslibben, maar toch zijn zeer veel bedrijven vragende partij voor rijbewijzen.
Ervaring mag je zien in de breedste zin van het woord. Het omhelst niet enkel werkervaring, ervaring met machines, enz. Pas afgestudeerden hebben meestal nog geen rijbewijs. Ook dat is een vorm van een tekort aan ervaring. En iedereen die de jobaanbiedingen regelmatig bekijkt, weet dat voor veel jobs een rijbewijs gevraagd wordt.

Het zou goed zijn om het behalen van een rijbewijs in het laatste jaar middelbaar te integreren. Of toch zeker het theoretisch luik. Het voorstel om een maximumfactuur in te voeren voor het afleggen van een praktisch rijexamen is dan eveneens ook niet zo’n slecht idee.

Trajectbegeleiding op maat van de jongere is zeer belangrijk. Dit houdt in dat de werkzoekende individueel en van dichtbij wordt begeleid in zijn of haar zoektocht naar werk. De VDAB staat hiervoor in en de Vlaamse Overheid, maar ook de Federale Overheid, en zeker ook de vakbonden dringen bij de VDAB aan om sluitend, maar vooral kwalitatief sterke begeleiding voor alle jonge werkzoekenden aan te bieden. Zo wordt immers hun recht op een uitkering ook gevrijwaard (zie ook België).  Het zoeken naar een job is een plicht en tegelijk moet dit een recht openen op begeleiding die door de VDAB moet aangeboden worden.  
Voor alle duidelijkheid moet er wel voor gezorgd worden dat werkzoekenden op één adres terecht kunnen om hen wegwijs te maken in het wereldje van arbeid en opleiding met allerlei instanties en organisaties, opleidingen en begeleidingen, en ook wel wat jobs natuurlijk. Daarom wil ABVV-jongeren de Vlaamse Overheid (en alle andere mogelijk instanties) aanmoedigen om overal de zogenaamde Werkwinkels verder uit te bouwen. Ze vervullen een één-loket-functie die het voor de werkzoekenden al veel duidelijker en éénvoudiger maakt. Zulke "makkelijke" loketten zijn perfect want alles is hier vrij goed maar wel vrij ingewikkeld georganiseerd nietwaar ;-)

In dit kader stellen we ook voor om een verplichte les in het laatste jaar van de opleiding te integreren over de verschillende diensten die bestaan voor te stellen en de procedures die men moet doorlopen als men van de school komt te verduidelijken. ABVV-jongeren biedt reeds zulke “schoolverlaterslessen” aan en we merken dat dit zeer zinvol is.
Ook het ABVV heeft belangrijke initiatieven om werkzoekenden wegwijs te maken in het wereldje van werk en opleiding. Zo staan in diverse ABVV-kantoren "bijblijfconsulenten" klaar om je verder te helpen.

* Goede omgevingsfactoren voor bedrijven, wat niet wil zeggen dat de belastingen roekeloos, onbezonnen en algemeen verlaagd dienen te worden.
* (Praktijk)ervaring is belangrijk en daar zijn stages héél belangrijk. Maar ook een gegarandeerde startkwalificatie voor alle schoolverlaters en zelfs écht gratis onderwijs zijn belangrijke hefbomen naar een werkgelegenheidsbeleid dat de problemen bij de wortels kan aanpakken.
* Theoretisch rijbewijs in het secundair onderwijs (= startkwalificatie). Een maximumprijs voor het praktische rijexamen. Iedereen een rijbewijs, dus een extra, rechtvaardigere, gelijkere kans op de arbeidsmarkt!  
* Duidelijke en alle informatie aan 1 loket in je buurt en een sluitende begeleidingsaanpak van werkzoekenden door de VDAB. Hulp bij de zoektocht naar een job is een absoluut recht. Een plicht om effectief een job te hebben is vrij moeilijk te verdedigen met een tekort aan jobs.
* Sociale economie lijkt voor vele ondernemers én werkzoekenden op het eerste zicht niet interessant, maar vele van deze projecten ontwikkelden zich al tot volwaardige bedrijven en jobs. Stimuleer dit als overheid in de opstartfase.
* Stimulansen voor opleiding op het bedrijf zelf zijn altijd goed voor jongeren. Ofwel zorgen carrièremakende ouderen voor nieuwe plaatsjes onderaan de ladder, ofwel draaien jongeren zelf veel sneller op een productievere manier mee. In het verlengde hiervan zijn ook de initiatieven ter erkenning van ervaring uitermate belangrijk.

Links:
Vlaams abvv